Полевые лилии - поделка для дошкольников. Ищите прежде царства Божия.

Беспокойство - одна из характеристик современности. Мы постоянно беспокоимся - будет ли у меня работа, достаточно ли у меня будет денег, чтобы обеспечить благосостояние семьи; нас беспокоит политическая нестабильность, неурожаи, маленькие зарплаты, качество продуктов, дороговизна одежды, здоровье близких. Эти беспокойства обременяют и озлобляют нас, забирают радость жизни, мир и покой, делают трудными отношения с близкими. Оказывается эта проблема не только современного общества - около двух тысяч лет назад Иисус общаясь со своими последователями тоже говорил об этом. Глубоко в человеческой природе скрыто желание волноваться о будущем и полагаться на себя и свои силы. Но Иисус говорит совсем о другом подходе - живите сегодняшним днем доверяя Богу. Он знает все ваши нужды и когда вы перед ним приносите свои беспокойства, он сможет позаботиться и удовлетворить вашу нужду. Позвольте Ему контролировать вашу жизнь. Ищите прежде царства Божия и правды Его, все остальное приложится вам. 

Очень важно еще в детстве понять эту истину и научиться доверять Богу. Хочу предложить вам простую поделку для дошкольников и младших школьников, основанную на тексте Евангелия от Матфея 6:25-33

Прочитайте с детьми этот отрывок. Обратите внимание на отрывок о полевых лилиях. Покажите фото с изображением долины с цветущими лилиями (канами). Обсудите его с детьми. Если есть возможность рассмотрите живой цветок лилии. Вдохните его аромат. Обратите внимание детей на текст о том, что Бог заботиться о всем творении, но о человеке больше всего.

Матфея 6:25-33

Посему говорю вам: не заботьтесь для души вашей, что вам есть и что пить, ни для тела вашего, во что одеться. Душа не больше ли пищи, и тело одежды?
Взгляните на птиц небесных: они ни сеют, ни жнут, ни собирают в житницы; и Отец ваш Небесный питает их. Вы не гораздо ли лучше их? Да и кто из вас, заботясь, может прибавить себе росту хотя на один локоть? 
И об одежде что заботитесь? Посмотрите на полевые лилии, как они растут: ни трудятся, ни прядут; но говорю вам, что и Соломон во всей славе своей не одевался так, как всякая из них; если же траву полевую, которая сегодня есть, а завтра будет брошена в печь, Бог так одевает, кольми паче вас, маловеры!
Итак не заботьтесь и не говорите: что нам есть? или что пить? или во что одеться?
потому что всего этого ищут язычники, и потому что Отец ваш Небесный знает, что вы имеете нужду во всем этом. Ищите же прежде Царства Божия и правды Его, и это все приложится вам.

Сделайте заранее бумажный цветок каны и покажите его детям. Вам понадобятся: клей, кисточка, ножницы, цветная  бумага розового, зеленого и желтого цветов, деревянная шпажка. Просмотрите видео инструкции с детьми и позвольте каждому ребенку сделать по цветку. Поставьте их в вазу, чтобы они напоминали вам о красоте цветка, созданного Богом и о котором заботится Бог. Этот визуальный символ так же поможет детям помнить о том, что они намного ценнее, чем полевые цветы и Бог с еще большей силой заботиться о их благосостоянии. Самое важное для них - не отвергать Бога, но искать Его и тогда в своей жизни они начнут замечать заботу Божью о них. Бог заботится о каждом человеке, намного больше, чем о полевых цветах и траве. Повторите эту истину вслух несколько раз.

Видео с инструкциями к поделке можно посмотреть здесь

Простые идеи для Рождественского декора - Святое семейство и темы Рождества

Святое семейство

В суете подготовки к рождеству очень легко за хлопотами забыть основную цель этого праздника - День Рожденья Иисуса. Что может напомнить нам об этом? Простая инсталляция с историей Рождества - Мария, Иосиф, младенец Иисус в яслях и звезда.

1. Найдите коробку в форме сердца и обклейте ее серой оберточной бумагой.
2. Обведите контур крышки коробки на красном ферте и вырежьте его. Затем наклейте фетровое сердце на крышку коробки.
3. Поставьте дно коробки на черный фетр и обведите его. Затем отступите несколько миллиметров внутрь сердца и нарисуйте еще один контур. Вырежьте внутренний контур и наклейте его на дно коробки внутри.
4. Присыпьте дно коробки блестками - это ваш ночной фон и звездное небо.
5. Возьмите две пробки разного диаметра. разрежьте пробки на кусочки шириной до 1 сантиметра. Круг большего диаметра оставьте внизу, круг меньшего диаметра приклейте сверху (это ваши туловище и голова). Для клея используйте горячий клей или клей Момент.  Сделайте две фигурки. На фигурку Марии. приклейте кусочек ткани в виде накидки. На фигурку Иосифа приклейте посох (спичку  без головки). Из  тонкой проволоки или скрепок сделайте полукруг и прикрепите его на голову - это нимбы. Нимбы над головами Марии и Иосифа приняты во многих церковных традициях, чтобы подчеркнуть исключительность этой семейной пары, но можно обойтись и без нимбов.
6.  Для фигурки Иисуса используйте цилиндр из пробки меньшего диаметра и большую жемчужную бусинку для головы. Закрепите бусинку с помощью горячего клея. Можете из проволоки сделать нимб.
7. Для ясель и сена возьмите обрезки гофрированной бумаги порезанной на маленькие узкие полоски. Сделайте из них комок с углублением в центре. Положите в это углубление фигурку Иисуса и закрепите ее горячим клеем или клеем Момент
8. Сделайте звезду. Ее можно сделать из соленого теста и запечь в духовке. Так же можно изготовить звезду  из Пластики и тоже запечь в духовке. Прежде чем запекать звезду-вставьте в нее кусочек проволочки.
9. Теперь соберите вашу инсталляцию. Положите коробку в форме сердца на одну из сторон. В центре закрепите ясли с фигуркой Иисуса. По бокам ясель разместите фигурки Марии и Иосифа. Над яслями закрепите звезду. За коробкой поставьте крышку, чтобы было видно красное сердце. Красное сердце напоминает нам о любви Бога к людям, Он любит нас так сильно, что послал в мир Иисуса, чтобы он смог восстановить наши отношения с Богом.

Рождественские темы - Мир. Любовь, Надежда, Радость

В Рождество принято делать друг другу подарки. И за подарками друг другу мы можем забыть, что самый главный подарок - это Сын Божий. Простая инсталляция в доме с завернутыми подарочными коробками поможет напомнить  о Даре Радости, Даре Надежды, Даре Мира и Даре Любви, которыми мы обладаем благодаря Спасителю.
1. Закрепите бант на отрезке атласной ленты. Сделайте четыре таких заготовки.
2. Возьмите квадратные деревянные фишки из игры Скраббл или Эрудит. Соберите буквы, чтобы у вас получились слова - Любовь, Надежда, Мир, Радость. На каждую из заготовок на ленту под бантиком приклейте эти слова (горячим клеем или клеем Момент).
3. Под бантиком на обратной стороне ленты закрепите несколько еловых веточек.
4. Возьмите 4 коробки разных размеров. Заверните из в серую оберточную бумагу и обвяжите крест накрест бечевкой.
5 Возьмите ленту с бантом и словами и закрепите ленты со словами на верху коробки над бечевкой.
6. Разместите коробки  так, чтобы ленты со словами находились спереди и были видны всем.
7. Поставьте коробки на видном месте - под елкой или на комоде в зале.

Рождественское настенное панно для класса воскресной школы

Одним из атрибутов класса является доска. В церкви так же бывает доска объявлений. Оба эти предмета всегда находятся на видном месте. Во время Рождества их можно использовать, чтобы помочь прихожанам церкви или ученикам воскресной школы сосредоточить внимание на сути этого праздника. В этой подборе я покажу вам несколько вариантов Рождественского оформления таких досок.

1 Самый лучший подарок в мире. Во время рождества многие озабочены приобретением подарков, а дети составляют списки того, что они хотят и мечтают о том, что им подарят на рождество близкие. За этим забывается настоящее значение этого праздника. Мы хотим, чтобы наши дети помнили. Что Иисус - это Божий дар всему человечеству, Спаситель, который совершит Божий план Спасения. Мы празднуем его День Рожденья - приход Спасителя в мир и получение самого драгоценного подарка на свете. Помогите детям и взрослым осознать эту истину с помощью  вот такой инсталляции.

Обтяните доску однотонной бумагой или тканью. В центре доски поместите лист бумаги с надписью "Иисус - самый лучший подарок"Соберите несколько плоских картонных коробок из под конфет разных размеров и форм. Заверните их в оберточную бумагу рождественских расцветок, добавьте ленты и бантики. Двусторонним скотчем приклейте их к доске. Приобщите к процессу оформления доски детей. Поручите им собрать коробки и выбрать оберточную бумагу. Затем в классе выделите время на обертывание подарков. Позвольте каждому ребенку найти место на доске и прикрепить туда упакованный им подарок.

еще один вариант этой же идеи. Елка сделана из бумажных тарелок зеленого цвета. Надпись гласит "Иисус - самый лучший подарок"

еще одна идея связанная с подарком. Оберните всю доску оберточной бумагой и лентой. Завяжите бант. Буквами выложите надпись "Наш подарок - Его присутствие" Это перевод фразы на фото, Но вы можете изменит надпись по вашему усмотрению.

2. Он будет велик и наречется Сыном Всевышнего Луки 1:32 Хотите обратить внимание на пророчество об Иисусе - сделайте такую инсталляцию:

Единственное, что я бы изменила этой картине - форма звезды - сделала бы ее с большим количеством лучей - семь или восемь, и постаралась бы сделать ее из голографической блестящей  бумаги.

3. Мир на земле. Ангелы возвестили пастухам  благую весть о рождении Cпасителя и о сошествии совершенного мира на землю. Каждый человек стремится к обретению такого мира. Очень своевременное напоминание о том, что такой мир возможен только в познании Иисуса. Спаситель родился и теперь по вере в Него возможен мир между человеком и Богом. Человек, примирившийся с Богом обретает совершенный мир.

Бог Творец, который создал землю, установил времена года и контролирует природу. посредством своего Творения Он так же дает нам возможность постичь Его Величие. Приходилось ли вам выйти зимой на улицу в сумерках после первого снегопада, Когда вся земля  покрыта снегом, небо чистое и в нем видна каждая звездочка. Луна освещает все вокруг и снег отражает ее свет. Снежинки искрятся повсюду. Тихо. Нет ветра. Эта картина наполнена миром и покоем. Поэтому мы выбрали ее для нашей инсталляции. 

Из оберточной бумаги сделайте елочки разных форм (конусы, гафрированные, треугольные). Добавьте снежинки и звезды из бумаги на вершинах елочек. Разбросайте снежинки по заднему фону. В центре выложите из букв - "Мир на земле" или же всю фразу - "Слава в вышних Богу, на земле мир, в человеках благоволение" Луки 2:14

4. В ожидании Иисуса. Если ваша церковь соблюдает сезон адвента, то такая инсталляция поможет напомнить о важности этого времени и облегчит отсчет недель до Рождества.

Обтяните доску однотонным фоном. Попросите детей и взрослых на зеленой бумаге карандашом обвести собственную руку и затем вырезать ее. Затем из вырезанных силуэтов рук сложите рождественский венок. Из трех прямоугольников фиолетовой бумаги и одного розовой сделайте свечи (свеча надежды, свеча мира, свеча любви, свеча радости). Затем каждое воскресенье адвента добавляйте пламя на свечах. На данной иллюстрации "зажжены" только две свечи. Значит церковь празднует второе воскресенье адвента и зажигает свечу мира. В центре из бумаги сделайте ясли с сеном. Обычно в центре венка адвента устанавливают белую свечу, которая символизирует Христа и ее зажигают на Рождество. На данной иллюстрации вместо свечи находятся ясли. Они еще пусты. В день Рождества добавьте в ясли силуэт младенца. Это покажет, что Христос родился. Чтобы завершить вашу инсталляцию, сделайте надпись - В ожидании Иисуса.

Еще один вариант на тему венка адвента. Свечи зажигают в Рождество, чтобы проиллюстрировать истину, что Иисус - свет миру. На данном панно изображен рождественский венок со свечами и приведен стих Иоанна 12:46 "Я свет пришел в мир, чтобы всякий верующий в меня не оставался во тьме".

5. Мудрецы продолжают его искать. В основе этой инсталляции лежит идея, что мудрый человек не оставит без внимания факт существования Бога и будет всеми силами искать истину, которая открывается в познании Христа. Как тысячи лет назад, мудрецам открылось через звезду, что родился великий Царь и они отправились вслед за звездой искать его, чтобы поклониться Ему. Так же и сегодня мудрые люди признают существование Бога и стремятся поклониться Христу.

Эта работа выполнена акварелью. Звезды сделаны в небе с помощью соли. Когда вы нарисовали небо и бумага еще влажная - присыпьте ее солью Соль впитает лишнюю воду и оставит  белые точки, которые очень похожи на звезды в небе. Когда работа подсохнет, аккуратно стряхните излишки соли. Затем вырежьте силуэты мудрецов из черной или голографической бумаги и наклейте на вашу акварель. Ссылки на силуэты можно посмотреть по этой ссылке

Эта иллюстрация идеально подойдет для класса дошкольников. После того, как вы создали два фона черным маркером нарисуйте мудрецов с дарами и звезду. Затем сделайте надпись - "мудрецы продолжают Его искать". ДОбавьте фото ваших учеников среди звезд.

На этой иллюстрации тоже показана доска из младших классов воскресной школы, только фигуры мудрецов не нарисованы, а выполнены в технике аппликации. На звездах написаны имена учеников церкви.

Эта иллюстрация привлекает внимание использованием голографической бумаги.

6. Иисус - свет миру. Эти слова написаны на фоне городка Вифлием - места рождения Спасителя.

 7. Придите поклониться. Фраза из популярного рождественского псалма. 

Мария держит в руках младенца Иисуса. Работа выполнена в технике аппликации - очень простые формы деталей.

Это вариант для комнаты дошкольников. Надпись "Придите поклониться"

Если вы хотите больше узнать об интерактивных досках и получить другие идеи по их использованию, прочитайте книгу - "Обучение у стены",  выпущенную Одесским издательством Богомыслие в 2006 году. 

Еда со смыслом

Один из элементов занятия с дошкольниками в воскресной школе является еда. Мы устраиваем малышам небольшой перерыв во время урока, поим их и даем легкий перекус. Часто это компот, чай, фрукты и печенье. Многие преподаватели не нагружают это время каким-то особенным смыслом - это время еды и ничего более. Однако даже в обычном перекусе в дошкольной группе можно найти скрытый потенциал для научения - у преподавателя всегда есть возможность использовать это время с пользой для малышей - во время перекуса напомнить детям о библейской истории, помочь им приобрести новый опыт, понять применение. Не забывайте, что детки учатся через игру и любят задействовать воображение. Перекус - это идеальная возможность позволить им поиграть с едой в контролируемой среде. У ребенка будет возможность самому соорудить свою еду и затем с аппетитом съесть ее.

Не забудьте, что если вы планируете вовлечь детей в приготовление еды, вам понадобятся антибактериальные влажные салфетки, чтобы каждый малыш мог протереть руки, прежде, чем касаться пищи, и желательно одеть на детей фартушки на стол положить пластиковые подставки для еды. По одной на каждого ребенка. Так вам легче будет убирать рабочее место в конце. По окончании работы тоже протрите малышам руки влажной салфеткой.

Вот несколько примеров игровой еды для перекусов:

1. Иисус насыщает 5000  Напоминание о Библейской истории плюс опыт

Сделать с детьми бутерброды в форме рыбки. Для начинки бутербродов вам подойдет салат из тунца или скумбрии, сайры или сардины в масле. Другой вариант начинки - кусочки сыра и зелень салата. Заранее откройте консервы, уберите косточки, Разомните рыбу вилкой и смешайте полученную массу с кусочками мелко нарезанного лука, солью и перцем и майонезом. Для разнообразия можно добавить сваренное вкрутую яйцо, тоже хорошо размятое вилкой. Возьмите белый хлеб в форме кирпичика. Желательно уже нарезанный. Смажьте один кусок хлеба пастой из рыбы и накройте другим куском хлеба. Возьмите форму для печений в виде рыбки и выдавите ею рыбку из квадратного бутерброда. Позвольте детям украсить эту рыбку (добавить глазки из оливок и положить чешуйки из тонко нарезанного огурца. Позвольте каждому ребенку сделать и украсить по две рыбки. Выложите эти бутерброды каждому на тарелку и позвольте детям украсить тарелку зеленью (веточкой петрушки или укропа) - Это наши водоросли. 

Во время работы напоминайте детям историю - спросите почему люди были голодными? Какая еда была у мальчика? сколько еды осталось, после того, как все поели? Как Иисус позаботился о людях?

В результате этого перекуса - дети смогут еще раз повторить историю, а так же узнают какие на вкус хлеб и рыба (приобретут новый опыт и смогут сопоставить этот опыт с тем, о чем рассказывалось в истории).

2. Иисус усмиряет бурю/ Иисус идет по воде/ Иисус и рыбаки. Напоминание о Библейской истории

фруктовые и сырные кораблики. Этот перекус поможет детям вспомнить о кораблике, на котором путешествовал Иисус и его ученики.

на фото два варианта этого перекуса - более сложный и попроще. Для обоих вариантов вам понадобятся зубочистки, сыр и яблоки. Вы должны решить, какой из вариантов больше подходит вашим детям. Заранее нарежьте необходимые продукты и сделайте флажки из зубочисток. На уроке раздайте каждому ребенку по тарелке, дайте ему несколько долек яблока, сыр и зубочистки. Покажите ребенку пример уже готового перекуса и дайте возможность самому собрать кораблик. Помогайте по необходимости.

В зависимости от выбранной вами истории, напоминайте детям почему вы делаете кораблик. Иисус был с учениками в корабле, когда началась буря (или ученики Иисуса были в лодке когда они увидели Иисуса идущим по воде) 

3. Бог творец. Бог создал солнце. Напоминание Библейской истории.

Заранее нарежьте необходимые вам фрукты. На уроке дайте малышу тарелочку и позвольте ему взять дольку апельсина и несколько клубничек. Дайте ему время, чтобы собрать из них солнце. Подождите пока все дети сделают проекты и дайте им оценить работы друг друга. Напомните детям, Что Бог создал солнце.

4. Павел и Сила славят Бога тюрьме.  Опыт и применение

Основная идея этой истории - даже в тюрьме Павел и Сила не теряли надежды. Они знали, что Бог контролирует их жизнь и поэтому могли славить Бога несмотря на то, что были в заключении. 

Перекус в этой истории сочетает в себе два аспекта - с одной стороны это опыт тюремной еды, с другой стороны - это напоминание о применении Библейской истины.

Из бумаги сделайте пакеты в форме конуса. Напишите на них Павел и Сила и украсьте эти пакеты нотками (они показывают, что в тюрьме Павел и Сила славили Бога). Напомните детям, что когда они доверяют Богу, тогда у них есть надежда в самой безнадежной ситуации. Павел и Сила оказались в безнадежной ситуации, но они доверяли Богу и поэтому могли славить его.

Для перекуса принесите кусочки сухариков или соленую соломку. Напомните детям о том, что заключенных в тюрьме кормили очень плохо. Когда ребенок сделал свой кулечек и украсил его, позвольте им по одному подойти к учителю (надзирателю в тюрьме) и взять свой перекус (учитель должен насыпать сушеные сухарики в кулечек ребенку. Ребенок должен тихонько вернуться на свое место и съесть сухарики. Напомните детям, что в тюрьме заключенные должны были вести себя тихо и подчиняться приказам надзирателя. Павел и Сила ели очень скромную еду, но они не унывали и славили Бога.

5. Иосиф делится едой с братьями. Опыт и применение

Иосиф стал самым главным управляющим у фараона. Благодаря его истолкованию снов, Египет смог сделать большие запасы еды. И когда голод пришел во все страны. египтяне были готовы к этому. Многие чужестранцы пришли в Египет в поисках еды. Среди них были и братья Иосифа. Он простил их и поделился с ними едой.

Перекус к этому уроку - смесь из различных хлопьев и сухофруктов в большой миске. Дети по очереди раздают еду друг другу из этой миски. Дети в форме игры учатся делиться едой. Ведущий стоит возле миски. Дети подходят к нему с бумажным стаканчиком и просят поделиться едой. Ведущий берет бумажный стаканчик и зачерпывает им смесь из миски.

Состав смеси - смешайте несколько видов хлопьев для завтрака - кукурузные хлопья, колечки, глазированные квадратики, сушеный изюм, кусочки соленой соломки, мелкие крекеры, попкорн. Можете добавить арахис или грецкие орехи (но сперва убедитесь, что у детей в вашей группе нет аллергии на орехи).

Рассмотрите с детьми состав перекуса. Порассуждайте, какую еду заготовляли Египтяне в то время. Напомните детям, что Иосиф простил своих братьев и поделился с ними едой. Скажите, что и они могут помогать тем, кто в нужде и делиться едой. Дайте возможность каждому ребенку послужить другим и поделиться едой, которую приготовил учитель.

6. Пасхальные сладости. О том, как приготовить пасхальный перекус я писала в одной из моих статей несколько лет назад. Подробно можно почитать здесь

Это всего лишь несколько примеров того, как можно разнообразить время перекуса для малышей и дать малышам возможность еще раз повторить услышанное на урке в игровой форме. Не пренебрегайте такими возможностями и когда планируете время перекуса - всегда думайте, как перекус может стать напоминанием детям о Библейской истине.

Нестандартные методы работы с красками. Идеи для творчества с детьми

И родителям и преподавателям постоянно приходится искать новые способы занять детей чем-то творческим и интересным. В этой статье я собрала новую подборку нестандартных методов работы с красками.
Смотрите предыдущую подборку в статье Новый взгляд на старые вещи

Рисование мыльными пузырями.

Вам понадобятся -

• краски (акрил и акварель)
• жидкость для мытья посуды
• несколько лоточков в которые вы будете  наливать мыльный раствор и смешивать его с краской
• пластмассовая соломинка для напитков
• Кисточка
• ножницы
• бумага
• клей
• тонкий фломастер черного цвета

В лоточке разведите жидкость для мытья посуды с краской. 1 часть акриловой краски, 1 часть жидкости для мытья посуды и 2 части воды. Хорошо перемешиваете. Краска готова!

Вылейте вашу краску в плоский пластиковый лоточек. Опустите опустите пластиковую соломинку в жидкость и начинайте дуть. Жидкость запузырится. Когда вы собрали большое количество пузырьков, можете начинать работать с бумагой.

Возьмите лист ватмана, нужного вам размера и осторожно накройте им верх контейнера, где собрались пузырьки. У вас получится их отпечаток. Повторите процесс несколько раз с разными цветами и разным положением цветного пятна. У вас должна получиться вот такая вот картина с основами цветка.

Пока ваша основа для цветка подсыхает, займитесь созданием листьев. На другом листе бумаги акварелью нарисуйте разного оттенка зеленые листики.  Дайте им подсохнуть. Если хотите можете нарисовать и стебли. Вырежьте листья и наклейте их на стебли.

В заключении возьмите черный фломастер и нанесите на стебли и листья графические акценты.

Ваша работа готова.

Оригинал на английском можно прочитать здесь  http://www.apieceofrainbow.com/bubble-paint-flower-hydrangeas/


Рисование с помощью пипетки, спирта, соли и палочки.

Мы привыкли, что рисование красками на водной основе (акварелью) должно всегда совершаться с помощью кисточки. Но это не так. Существует множество нестандартных способов применения акварели.

Можно попробовать увлечь  детей рисованием с помощью разведенных в воде пищевых красителей и пипетки.

В нескольких контейнерах с водой разведите пищевые красители.
Положите перед детьми листочки плотной бумаги. Поставьте в центре стола контейнеры с красками. Дайте каждому ребенку по пипетке. Позвольте детям поочередно набирать в пипетку жидкость разных цветов и капать ее на лист бумаги. Затем дайте детям в руки небольшую палочку (зубочистку) и позвольте легкими движениями острия соединить цветные капли. Понаблюдайте, как смешиваются цвета.

Когда раота подсохла, дайте детям в кури карандаш или тоненький фломастер и позвольте дорисовать недостающие детали. Внести художественные штрихи в работу.

Теперь попробуйте бросить немного кристаллов соли на влажную краску. Понаблюдайте за получившимся эффектом. Появляются разводы и получаются осветленные места с резкими краями. После того, как картина высохла вы можете снять излишки соли с бумаги. Можете для этого использовать чистую сухую губку.

Так же попробуйте обмакнуть палочку с ваткой в спирт и коснитесь ею влажной краски (или попробуйте капнуть спиртом из пипетки). Тоже понаблюдайте за получившимся эффектом. Получится осветленное пятно с центром более темного оттенка. Так называемый "рыбий глаз" выглядит очень интересно.

Обсудите с детьми, как можно применить получившиеся эффекты в рисовании. Затем дайте детям создать свои полотна с применением этих техник. Когда работы детей высохли, позвольте им добавить графические рисунки поверх краски. У них получатся уникальные полотна.

Подробное описание работы со спиртом и солью на русском языке можно прочитать перейдя по этой ссылке

Оригинал идеи на английском можно посмотреть перейдя по ссылке https://artfulparent.com/2014/04/watercolor-techniques-for-kids.html

Коллажи из папиросной бумаги.

Я уже писала о том, как сделать витражи из цветной папиросной бумаги
Но немного изменив технику можно создать удивительные полупрозрачные картины.
Вам понадобятся
Рамка с натянутым на нее холстом.
Клей ПВА
Кисточка
Ножницы
Несколько оттенков папиросной бумаги.

Нарежьте несколько оттенков светло зеленой и желтой папиросной бумаги.
Обильно намажьте холст клеем ПВА. Затем разрешите детям наложить на него свои отрезки зеленой папиросной бумаги (вы создаете основной фон). Разгладьте их кисточкой, смоченной в клее.

Вырежьте стебли цветов из темно зеленой папиросной бумаги. Наложите их поверх основного поля. Затем из папиросной бумаги красного, синего или фиолетового цветов вырежьте цветы. Наложите их поверх стеблей.

Дайте картине высохнуть. Изделие готово!
.
В зависимости от размера холста. Можно создавать индивидуальные картины или же совместно большой командой работать над одним полотном.

По завершении работы (особенное если это был проект всего класса - повесьте это на самом видном месте, так чтобы родители и все остальные взрослые могли видеть совместное творчество и радоваться достижениям детей. Такая картина будет хорошим творческим проектом иллюстрирующим историю сотворения.

Прочитать подробно на английском об этом стиле можно перейдя по этой ссылке http://www.studio-kids.com/2011/03/spring-flings-almost-here.html

Поделка-открытка ко дню матери

Если вы задумывались над поделкой ко дню матери - вот прекрасная идея  (оригинал на английском можно посмотреть здесь). Эта поделка будет прекрасным вариантом нестандартной открытки ко дню матери.

Вам понадобится доступ и интернету, принтер, трубочки для напитков, маленькие прищепки, бумага, ножницы, клейкая лента (скотч), клей, фломастеры или карандаши; круглая губка, гуашь или акварель и тарелочка для краски (если вы собираетесь наносить узор на белую бумагу).

Второй вариант объемной открытки в виде тюльпана можно найти здесь  В этой поделке вместо палочек для напитков использованы деревянные палочки (для мороженного), окрашенные в зеленый цвет. Но если вам тяжело их найти, их легко можно заменить на трубочки для напитков.

В оригинале обоих статей приведены подробные пошаговые инструкции с фотографиями, которые не нуждаются в переводе. В конце обоих статей есть такая фраза на английском

Get the Paper Tulip Flower Craft Template Here

Tulip Craft Template <— click to download

или 

Get the Paper Heart Flower Craft Template Here

Нажмите мышкой на подсвеченные красным слова и перед вами откроется файл для печати макета поделки.

В тексте каждой статьи есть видео урок по изготовлению этих поделок. Последуйте их инструкциям.

Желаю вам помочь вашим ученикам выразить любовь и признательность своим мамам за их заботу с помощью этих открыток!

Рыбки и рыбаки: от сотворения до Нового завета. Идеи поделок и игр для дошкольников

Малыш 2-5 лет активно познает мир. Ему очень важно не только слышать истории, но так же осязать то, о чем вы ему говорите. Не только увидеть картинку, но пощупать похожие предметы, понюхать, попробовать с ними поиграть, послушать какие звуки издает предмет их изучения. Поэтому родителям и преподавателям очень важно заранее планировать различные станции во время урока, где детки могли бы поиграть в ролевые игры связанные с темой занятия, поставить эксперимент, сделать трехмерную поделку и потом с преподавателем обсудить что нового они узнали на занятии. Например, если предмет вашего изучения вода - как звучит вода, как она пахнет, какая она, когда к ней притрагиваешься, какая она на вкус, все ли предметы опущенные в воду тонут. После одного интерактивного урока малыш узнает намного больше, чем если бы он пассивно смотрел мультик о воде или же слушал лекцию.

В данной публикации хочу показать вам несколько интерактивных занятий и поделок для малышей связанных с темой рыб и рыбаков.

С рыбками мы сталкиваемся с первых страниц Библии. В истории творения прописан момент их создания. В Ветхом Завете читаем удивительную историю Ионы, проведшего внутри огромной рыбы три дня. В Новом Завете мы читаем об учениках Иисуса, которые были рыбаками и часто ловили рыбу, так же в чуде насыщения 5000 узнаем о хлебе и рыбе, как основной составляющей еды.

Сотворение. Рыбы

Рыба из пряжи.

Оригинал идеи на английском можно посмотреть здесь

Вам понадобится силуэт в форме рыбы, вырезанный из картона. Моток любой пряжи.

Варианты силуэтов рыб можно посмотреть перейдя по этой ссылке

Придержите конец пряжи одним пальцем и начните обматывать картонную заготовку пряжей. Направление обматывания - произвольное. Следите за ребенком. Помогайте ему покрыть пряжей всю фигуру, чтобы не было видно картона. К концу работы, если ваш ребенок обладает хорошими моторными навыками, позвольте ему нанизать несколько бусинок на нить, чтобы украсить рыбку. Если малыш устал, но хочет, чтобы поделка была завершена, помогите ему, спросите можно ли вам сделать часть работы за него. В конце дайте малышу завершить несколько последних рядов. Помогите малышу не расстраиваться, если работа требует слишком больших навыков, помогайте ему в самых трудных моментах и приглашайте его принять участие там, где ему будет не трудно завершить работу.

Найдите место в доме или классной комнате, где вы сможете вывесить эту поделку.
Поговорите с малышом о том, что Бог создал все вокруг нас и рыб в том числе.

Рыбка из фольги

Оригинал идеи на английском можно посмотреть здесь

Детям очень понравится украшать рыбку из фольги.
Вырежьте из картона силуэт рыбки. Оберните его фольгой

Возьмите перманентные маркеры разных цветов или гелевые ручки. Покажите детям пример украшения рыбок и позвольте им творчески разрисовать своих рыбок.

Рыбка для кукольного театра.

Оригинал идеи на английском можно посмотреть здесь

Малыши очень любят кукольный театр. Проводя с ними изучение истории сотворения вы можете на каждом уроке изготавливать различных животных и растения для участия в кукольном спектакле, который вы покажете во время последнего обзорного урока. Или просто вы создадите куклу для ролевой игры, чтобы лучше прочувствовать что такое творение.
Для создания этой куклы вам понадобятся плотный цветной картон, ножницы, клей, деревянные палочки от мороженного, возможно двусторонний скотч, чтобы закрепить палочку.

Ход работы
Возьмите лист картона, поставьте на него ладошку ребенка и обведите ее.
По контуру вырежьте силуэт ладошки

Наклейте глазик и ротик рыбке. Украсьте ее тело чешуйками-блестками

Прикрепите деревянную палочку от мороженного к обратной стороне вышей поделки

Ваша поделка готова.

Расскажите малышам, что рыбки часто под водой плавают стайками. Спросите приходилось ли им наблюдать мальков в реке или озере? Как они плавали? Если есть возможность - покажите деткам краткое видео с подводными съемками стайки рыбок.  Попросите деток взять в руки своих рыбок и побегать стайкой по комнате.

Если вы планируете создать детский кукольный спектакль со днями творения. То отрепетируйте с детками ту часть, которая рассказывает о сотворении рыб.

Рыбки из бумажных полосок

Можно изготовить рыбки из бумажных полосок цветного картона.

Не буду давать подробных инструкций. Просто посмотрите на фото и попробуйте сделать свой собственный вариант рыбки

Рыбка и штампик из сельдерея. 

Идею этой поделки на английском можно посмотреть здесь

Малышам нравятся нестандартные идеи. Предложите им создать рисунок без кисточки, но с помощью стебля сельдерея. Если у вас нет сельдерея подойдет стебель лопуха или ревеня.

Вам понадобятся: белая бумага для рисования с контуром рыбы, гуашь, стебли сельдерея.

Ход работы.
Сделайте достаточное количество копий с контуром рыбы.
Заготовьте количество палитр и кусочков сельдерея по количеству ваших детей.
Раздайте каждому ребенку по листику с контуром рыбы по палитре и по кусочку сельдерея.
На палитру нанесите несколько цветов гуаши

Обмакните сельдерей в гуашь и начнете наносить цветные чешуйки на тело рыбы.

У вас должна получиться вот такая работа. Если есть возможность наклейте кукольный глазик вашей рыбке, или же просто нарисуйте его фломастером.

Эта поделка поможет малышам развить мелкую моторику руки, и поможет выучить цвета. Помогите малышам ставить штампики одного цвета в один ряд. У вас получится радужная рыбка. Перед началом работы можете показать малышам несколько фотографий тропических рыбок. Поговорите с ними о разнообразии Божьего творения и том, каких красивых рыбок создал наш Творец.

Поделка-игра из пластилина или соленого теста (мукосольки)

Оригинал идеи на английском можно посмотреть здесь

Малыши любят играть с пластилином или игровым соленым тестом (мы иногда называем его мукосольками). В интеренете есть масса рецептов. как изготовить соленое тесто для игры с помощью пищевых красителей.

Вам понадобится: скалка, соленое тесно или пластилин, формочки для печенья в виде рыбок, пайетки.

Позвольте детям раскатать тесто и вырезать несколько рыбок. Затем разрешите им украсить свои рыбки пайетками.

Вы можете использовать несколько цветов для рыбок. В конце занятия сделайте выставку рыбок, поговорите с детками о разнообразии Божьего творения.

Иона внутри рыбы

Рыбка игрушка из пластиковой бутылки

Вам понадобятся пол литровые пластиковые бутылки, желательно разных форм. Нарезанная цветная бумага (подойдет любая бумага, которую вы приготовили для сдачи в макулатуру. Картон для плавников и хвоста. Скотч, фломастеры и глаза для поделок (если нет глаз, из всегда можно вырезать из бумаги или нарисовать перманентным маркером.

Ход работы.
Вымойте и просушите бутылки.
Нарежьте цветную бумагу соломкой.
Вырежьте плавники и хвост рыбы их бумаги. Посчитайте количество детей в вашей группе и приготовьте достаточно заготовок для каждого из них.
На занятии позвольте детям украсить плавники и хвост (покажите им несколько примеров, чтобы они могли повторить)
Открутите крышку от бутылки и засыпьте туда нарезанную цветную бумагу. Закройте бутылку крышкой.
Приклейте скотчем плавники и хвост.

Ваша поделка готова!

Дайте детям поиграть их рыбками. Рассмотрите что получилось у каждого. Рассмотрите фото различных рыбок и поговорите о разнообразии Божьего творения.

Эта поделка так же может быть полезной на уроке об Ионе. В данном случае вам лучше выбрать большие двухлитровые бутылки для поделки. Еще вы можете сделать фигурку человека из картона (это ваш Иона), привязать к нему веревку и поиграть с детьми, как рыба заглатывает Иону и как потом выплевывает его (потяните на веревочку и фигурка легко выйдет из бутылки)

Новый завет. Рыбаки

Игра-рыбалочка

идею игры-рыбалки на английском можно посмотреть Здесь
загрузить файл с силуэтами рыбок можно здесь, в этой же публикации на фото показано как устроить удочки с магнитами.

Вам понадобится: большая пластиковая корзина, синяя пластиковая скатерть или покрывало, удочки с магнитами на конце, рыбки вырезанные из картона, металлические скрепки

Изготовьте удочки - к концу прямой ветки прикрепите бечевку. К другому кончу бечевки прикрепите магнит.

Приготовьте рыбок. Из цветного плотного картона вырежьте силуэты рыбок. На каждую рыбку оденьте металлическую канцелярскую скрепку.

Постелите на пол синюю одноразовую скатерть или простыню или покрывало синего цвета. Эта ваша вода.

В центре покрывала поставьте большую корзину. Это ваша лодка. В нее забирается рыбак с удочкой. Попросите малыша поймать как можно больше рыбы не выходя из лодки.

Другой вариант игры: Поставьте две корзины и устройте соревнование. Кто из малышей может поймать больше рыбы за определенное время. Для того, чтобы отсчитать отрезок времени - возьмите песочные часы или кухонный таймер, можно так же воспользоваться таймером в мобильном телефоне.

По окончании игры поговорите о том, что некоторые из учеников Иисуса были рыбаками и ловили рыбу.