Обучающие видео семинары для преподавателей воскресных школ миссии "Путешествие по Библии"

Почему некоторые преподаватели способны оживить самую занудную тему, а другие  умудряются скучно преподавать интереснейшие предметы? Что нужно знать учителю, чтобы стать увлекательным преподавателем (особенно для детей). В этой публикации я хочу рассмотреть несколько ресурсов для самостоятельного обучения преподавателей.

Современные технологии предоставляют огромные возможности для самообразования. Не всегда есть возможность посетить конференцию или курсы по обучению преподавателей воскресных школ, но всегда есть можно выделить время и прослушать или прочитать книгу или статью по теме преподавания детям.

Чем лучше преподаватель понимает своих учеников, понимает структуру урока и владеет навыками планирования и различными творческими методами преподавания, тем эффективнее он сможет доносить библейские истины до своих учеников.

Хочу обратить внимание на несколько видео-семинаров Доктора Брюса Вилкинсона, которые посвящены искусству преподавания. Миссия "Путешествие по Библии" проделала большую работу в создании этих семинаров, сопроводив большинство из них учебным пособием, и слайдами с видео текстом, которые ведущий может использовать для обогащения занятия. Такой вариант из  трех дополняющих друг друга товаров позволяет даже небольшой церкви успешно и самостоятельно провести обучающий семинар. Достаточно иметь комнату для встреч, оснащенную DVD проигрывателем и телевизором. Каждый желающий так же может просмотреть эти семинары самостоятельно - прочитав пособие или просмотрев диски. Но если у вас есть возможность провести совместное обучение - это намного лучше.

Люди лучше запоминают и усваивают материал, когда у них есть возможность обсудить и применить новые знания. Мнения и опыт других людей в классе - тоже бесценный вклад в обучение. Еще одна положительная сторона совместных занятий - люди узнают друг друга, сближаются и становятся друзьями. Во время преподавания в воскресной школе это не всегда возможно, так как каждый отвечает за свой класс и не пересекается с другими преподавателями. Совместное обучение предоставляет такую возможность. Было бы странно ею не воспользоваться. Ведь в идеале мы стремимся к сплоченной команде единомышленников в детском служении.

Первый семинар называется "Стиль преподавания" и помогает понять разнообразие стилей преподавания, выбрать наиболее эффективный и предостерегает от распространенных ошибок, которые могут допускать неопытные преподаватели. Семинар включает в себя следующие видео уроки:
Урок №1: "Универсальные принципы" 33 мин.
Урок №2: "Библейские характеристики" 32 мин.
Урок №3: "Внутренние убеждения" 32 мин.
Урок №4: "Поведение преподавателя" 41 мин.
Урок №5: "Личность учителя" 39 мин.
Урок №6: "Методы преподавания" 34 мин.
заказать DVD и просмотреть цену на сайте издательства Сравнить цены и просмотреть похожие товары на сайте христианской книги почтой

Семинар "Семь законов учащегося" помогает преподавателю сконцентрировать внимание на ученике и понять процесс обучения и составляющие его элементы. Учитель оснащенный такими знаниями сможет помочь ученику не только знать факты но укажет, как эти знания можно применить в жизни и как меняется образ жизни ученика в связи с тем, что он познал на уроке.
Краткое описание содержания каждого из законов учащегося:

Закон Обучения: вспомните давно забытою суть обучения, и в вашем сердце вновь загорится огонь любви к преподаванию!

Закон Ожиданий: благодаря этому закону стремительно возрастет успеваемость ваших учеников - даже тех, кто привык получать одни "двойки"! 
Закон Применения: научитесь сотрудничать со святым духом, и вы увидите, как жизнь ваших учеников изменилась навсегда! 
Закон Сохранения Материала: откройте для себя секреты ускоренного обучения, при помощи которых ваши ученики смогут усваивать двойной объем материала за половину времени. 
Закон Потребностей: благодаря этому закону вы узнаете побуждения ваших учеников и освоите семь приемов, которые навсегда изгонят скуку из вашего класса! 
Закон Вооружения Знаниями: овладейте методом вашего чудесного наставника - Христа, и ваши ученики смогут освоит любое умение. 
Закон Воображения: благодаря этому закону ваш и ученики пройдут пять ступеней возрождения и загорятся любовью к Господу.

Заказать DVD и просмотреть цену в Украине на сайте издательства.

Преподавателю важно уметь общаться с детьми, родителями и другими членами церкви, поэтому семинар "Искусство общения" должен быть среди обязательных для учителей. Он поможет научиться не только эффективно выражать свои мысли, но так же обучит, как быть эффективным слушателем и понимать собеседника и его реакции. Поможет предотвратить конфликтные ситуации и разрешить уже существующие. Хотя учебное пособие к этому семинару можно купить на сайте миссии, сам семинар к сожалению не доступен на DVD  и проводится только вживую. Если ваша церковь заинтересована в проведении такого семинара, вам необходимо связаться с офисом миссии "Путешествие по Библии" и заказать этот семинар.

условия проведения семинар вживую и полный список всех доступных семинаров

контакты для заказа семинара и уточнения деталей

Так же хочу упомянуть еще два важных семинара, которые обязательны каждому преподавателю воскресной школы. Называются они "Путешествие по Ветхому Завету" и "400 лет молчания и Путешествие по Новому Завету". Миссия "Путешествие по Библии" разработала уникальную методику благодаря которой, втечении 5-6 часов можно получить подробное понимание происходящего в Ветхом и Новом Заветах. Учителю воскресной школы такие знания необходимы при преподавании Библейских историй детям. Плюс сам учитель, прошедший семинар, может научить детей и дать им полную картину Библии за несколько часов. К сожалению эти семинары проводятся миссией Путешествие по Библии только вживую. Представитель миссии готов выехать к вам в церковь и провести этот курс при условии наличия 50 студентов. Если ваша церковь маленькая и у вас недостаточно людей, ищите церкви-партнеры и объединяйте своих студентов, чтобы этот семинар мог состояться. Это обучение будет полезно всем членам вашей церкви.

Описание семинаров

И последний проект, который выходит за рамки самообучения преподавателя воскресной школы и охватывает всю церковь от пастора до младшего ученика воскресной школы и помогает обрести общую картину всего Ветхого Завета и облегчить его понимание; более того помогает всем ежедневно читать Библию и обсуждать ее независимо от возраста. Называется этот общецерковный проект "Великая Божья история"

прочитать подробное описание проекта на сайте миссии

Подать заявку от церкви на участие в этом проекте и уточнить детали можно связавшись с миссией  

офис    +38(044)331-8774

Гнатышин Борис Борисович  +38(067)209-8961

И в завершение: преподаватель учится всю жизнь. Если вы преподаватель воскресной школы - ищите возможности для самообучения. Следите за новинками в книгах и старайтесь посещать семинары которые помогут вам обрести новые навыки и умения в преподавании детям, а так же углубят ваше понимание Библии.

Директор воскресной школы

Его называют ответственным за детское служение в церкви, иногда  координатором, но чаще всего - директором воскресной школы.  Кто же этот человек, кто назначает его и каковы его обязанности?

Директор воскресной школы

Назначается братским советом и представляет воскресную школу перед руководством церкви.

Отвечает за:                                   

Подбор учителей и помощников учителей для преподавания в классах воскресной школы. Без людей, призванных служить детям, не будет возможности развивать воскресную школу. Многие люди имеют дар служить детям, но не осознают его. Особенное призвание директора воскресной школы состоит в том. чтобы разглядеть потенциал детских служителей среди прихожан церкви и дать им возможность попробовать себя в служении детям. Каждая церковь имеет свои правила избрания преподавателей воскресной школы. В некоторых церквях братский совет полностью доверяет суждениям директора воскресной школы и полагается на его выбор, в других церквях рекомендованные директором преподаватели должны пройти собеседование с братским советом или же получить одобрение пастора.

Набор детей в воскресную школу и их деление по возрастным группам. Обычно учебный год воскресной школы совпадает с учебным годом общеобразовательной школы и начинается в сентябре. Уже в мае за 3 месяца до начала нового учебного года директор воскресной школы должен планировать, как эти дети вольются в воскресную школу в следующем году. Сколько новых деток присоединиться к воскресной школе из ясельничков, сколько детей выпустится из воскресной школы и перейдет в молодежную группу? Как изменится возрастной состав воскресной школы. В каких группах станет меньше детей, в каких количество детей увеличится. 

Директору так же очень важно не упускать из вида детей, которые живут по-соседству с церковью, а так же тех детей, которые посещали церковные лагеря и другие детские кратковременные программы. Перед началом учебного года и несколько раз втечении учебного года (Рождество и Пасха) обязательно раздать таким семьям приглашения для посещения занятий в воскресной школе или детских дневных лагерей или специальных праздничных собраний. Важно напоминать членам церкви, что воскресная школа существует не только для детей членов церкви, но так же открыта и детям, чьи родители не посещают церковь.

Есть разные способы деления детей по возрастным группам. Чтобы правильно разделить детей по классам, директор должен понимать возможности воскресной школы - сколько детей и каких возрастов посещают церковь? Сколько классных комнат для обучения детей? Сколько добровольных помощников, чтобы быть преподавателями? На основании этой информации директор воскресной школы принимает решение о возрастном делении классов и о количестве учеников в каждом их них.

Например, если у вас мало помещений для занятий, то вы можете разделить ваших детей только по количеству классов. Если у вас много классов, но мало преподавателей, то тогда решение про деление на группы принимается в соответствии с числом преподавателей, при условии, что у вас достаточное количество детей. Если детей мало, а желающих преподавать много, то тогда лучше разделить классы по количеству детей (10-12 в каждой возрастной группе) и поставить по два преподавателя на каждый из классов. Но такие ситуации возникают не часто. Чаще встречается ситуация с нехваткой преподавателей и тогда приходится делать большие классы. В идеале один преподаватель на 10 детей. В дошкольных группах - один преподаватель и по помощнику на троих детей (Например, на класс из 12 человек понадобится один преподаватель и три помощника). В воскресных школах с маленьким количеством детей (меньше десяти) можно не делить их на отдельные классы по возрастным группам, но обязательно учитывать возрастные особенности всех деток, давать возможность старшим читать Библию малышам, задавать малышам простые вопросы, а старшим детям уже ставить вопросы посложнее, так же иметь поделки разных уровней сложности. В идеале даже в небольшой воскресной школе было бы хорошо разделить детей хотя бы на три возрастные группы – дошкольники (3-5 лет), младшие школьник(6-9 лет) и ученики средних классов (10-13 лет).

Выбор программ для обучения детей. Для того, чтобы быть в состоянии выбрать правильную программу для воскресной школы директору необходимо знать нужды и потребности воскресной школы в целом:

·         С какими духовными проблемами чаще всего сталкиваются ваши дети?

·         Какие важные духовные вопросы их беспокоят?

·         Какой самой большой перемены в их духовной жизни вы хотите добиться?

·         Какие важные духовные истины абсолютно необходимо донести вашим детям в предстоящем учебном году?  

·         Сколько возрастных групп в вашей воскресной школе?

·         Сколько детей в каждой возрастной группе?

·         Есть ли у вас возможность разойтись по отдельным классам для каждой возрастной группы или вы предпочитаете заниматься одной большой группой, периодически разделяясь на дискуссии в малых группах?

·         Хотите ли вы сосредоточиться на отдельных книгах Библии или же хотите обратиться к изучению отдельных тем?

·         Насколько опытны ваши преподаватели?

·         Насколько детальным должен быть библейский урок (некоторым достаточно общих идей, чтобы самостоятельно провести занятие, другим же необходим подробнейший план занятия с уже готовыми наглядными пособиями)?

Ответив на все эти вопросы директор обретает понимание состояния дел в воскресной школе и нужд детей и преподавателей. Только после этого процесса он может приступать к выбору уже готовых программ. В таком случае выбранная программа будет наиболее полно отвечать нуждам и потребностям детей воскресной школы, а так же возможностям церковных преподавателей. 

При выборе программ директору не обязательно оставаться одному. Можно и нужно общаться с преподавателями воскресной школы и просить их поделиться их пониманием нужд и потребностей детей в их классах. Преподаватели могут предложить к обсуждению те программы, с которыми они сталкивались раньше. Так же можно связаться с директорами воскресных школ соседних церквей и узнать какими программами они пользуются и получить отзывы и рекомендации от людей, которые на практике попробовали различные программы (однако не полагайтесь на их оценки, иногда хорошая программа может получить отрицательные отзывы, если она применяется не по назначению Например церковная воскресная школа берет программу евангелизационного клуба и потом жалуется на то, что в ней очень много игровых моментов, но мало времени уделено для глубокого изучения Библии). Задача директора рассмотреть все предложенные программы, а так же исследовать новые, чтобы определить, какая из них наиболее полно отвечает на нуждам детей и возможностям преподавателей воскресной школы.  

Составление плана занятий на год. Если ваш учебный год начинается в сентябре, то уже в начале августа директор воскресной школы должен знать в общих чертах чем будет заниматься вся воскресная школа в целом - определить даты праздников и особых мероприятий даты проведения дневных лагерей во время каникул, мероприятия по открытию и закрытию учебного года, семейные праздники. Во время общего планирования вам всего лишь необходимо распределить эти мероприятия по календарной сетке, чтобы заранее знать что у вас происходит. Детальное планирование каждого из событий на этом этапе вам не нужно. Директор может и должен привлекать к общему планированию несколько человек, которые активно вовлечены в жизнь воскресной школы - преподавателей, родителей, старейшин церкви.

Обучение учителей и их помощников. Каждый учитель воскресной школы должен пройти базовое обучение для преподавателя воскресной школы. Преподавателям важно понимать возрастные особенности детей, что такое стили обучения и почему их важно учитывать при преподавании, что такое библейский урок, какие его основные элементы и как правильно спланировать урок. Иногда директор достаточно квалифицирован, чтобы самостоятельно проводить подобные обучения. Если же у него нет таких возможностей, он должен организовать обучение при церкви, пригласив преподавателя, который сможет провести такой курс или узнать даты областных конференций по обучению учителей и помочь преподавателям посетить обучающие семинары и конференции. Если в детском служении есть лидеры не прошедшие никакого обучения, одна из основных задач директора убедиться, что такие люди имеют возможность и желание посетить такое обучение. Помимо базового семинара желательно, чтобы преподаватели посетили обучение по особенностям работы с подростками и дошкольниками.

Поддержание отношений с родительским комитетом и вовлечение родителей в жизнь воскресной школы. Не всякая воскресная школа имеет родительский комитет, но те что имеют осознают положительное его влияние на воскресную школу. В воскресной школе всегда есть две силы – преподаватели и родители. Когда обе эти группы слаженно работают для достижения одной цели, эффективность работы возрастает. Хотя родители не всегда становятся преподавателями, они прекрасно могут информировать остальную общину о нуждах и достижениях воскресной школы, они могут помогать с оборудованием классов и проведением различных мероприятий. Родители это большая сила и им намного проще общаться с другими родителями, так как решения принимаемые родительским комитетом – это не только желание преподавателей, но и решение родителей. Поэтому задача директора помочь сформировать родительский комитет и наладить с ним эффективное сотрудничество.

Поддержание связи воскресной школы и церкви  - дети принимают участие в служении церкви, служители церкви и родители принимают участие в занятиях воскресной школы. Остается еще третья группа людей, которая никак не вовлечена в жизнь воскресной школы. Члены церкви, которые не задействованы в служении воскресной школы и не имеют детей, хотят знать как обстоят дела в воскресной школе, о ее достижениях и проблемах. Они хотят молиться о детях и преподавателях, а так же о проектах воскресной школы. Они с радостью будут помогать , если им будет предоставлена такая возможность (готовить обеды, убирать и оборудовать классные комнаты, предоставлять свои транспортные средства для перевозки детей, шить костюмы и делать декорации для Христианских праздников, помогать с музыкальным сопровождением). Вот почему директору воскресной школы важно поддерживать связь с церковью в целом.  Иногда для этого достаточно сделать информационный бюллетень в церкви и обновлять информацию на нем, передавать просьбы для церковной молитвенной группы, проводить информ минутки для всего церковного собрания, либо на членской встрече, либо во время служения. Всегда сообщайте о достижениях ваших подопечных, но так же указывайте и конкретные нужды в которых вам необходима помощь людей.

Душепопечительская забота об учителях и их помощниках  Директор воскресной школы не только заботится о программе и организации классов, но и является духовным наставником учителям и их помощникам. Он должен знать каждого учителя и помощника лично и заботиться о их духовном состоянии и росте во Христе. Обязательно иметь регулярные молитвенные встречи с преподавателями воскресной школы – либо перед служением, либо после. Либо в любой другой доступный вам день. Молитесь друг о друге и поддерживайте друг друга. Директору тоже важно иметь наставника и душепопечителя в церкви.

Составление примерного бюджета воскресной школы на год и предоставление его братскому совету. Эта обязанность тесно связана с составлением плана занятий на год. Когда директор воскресной школы заранее знает когда и какие мероприятия будут происходить в воскресной школе, тогда он будет в состоянии знать какие примерно расходы предстоят воскресной школе. Братскому совету намного легче знать о предстоящих расходах в году, чем получать заявки на финансовую помощь каждый месяц. Так же, когда вы знаете реальную картину предстоящих вам финансовых затрат – это возможность начать приносить ваши нужды перед Господом, а так же думать, как и где можно найти деньги на предстоящие вам мероприятия. Многое из этих расходов покрывается за счет добровольных пожертвований членов церкви, но есть постоянные статьи расходов, которые должны поддерживаться из бюджета церкви. Сюда входит стоимость обучающих программ на год, канцтовары и средства на изготовление наглядных пособий, расходы на содержание ксерокса, принтера и компьютера, подарки и поощрительные призы детям во время больших праздников. Отдельная статья бюджета детского служения это проведение дневных и стационарных детских лагерей, а так же детских клубов или мастер-классов по рукоделию или спорту.

Директор воскресной школы может привлечь уважаемых родителей, представителей братского совета некоторых преподавателей для работы над бюджетом воскресной школы. Такая модель необходима в больших церквях с более чем 100 членами.

Организация праздников (Рождество и Пасха, Жатва, день Семьи, фестиваль творчества и т.д.). В больших церквях при наличии опытных детских служителей эта обязанность может быть передана кому-либо другому, например, зам директору воскресной школы или просто одаренному брату или сестре с видением для таких встреч. Но даже передав эту обязанность другому человеку, директор воскресной школы должен помнить о праздниках, включать их в план воскресной школы и общаться с ответсвенным за их организацию человеком, чтобы быть в состоянии представить нужды организаторов перед братским советом и церковью.

Обеспечение учителей необходимыми материалами для проведения уроков (наглядные пособия, канцтовары и т.п.). В маленьких церквях обычно это обязанность директора воскресной школы, который по совместительству является и преподавателем. В больших церквях эту обязанность может выполнить любой другой человек. Чаще всего это зам директора воскресной школы или любой из преподавателей с организаторскими способностями.

Организация оборудования и ремонта классных комнат. Как правило оборудованием и ремонтом церковных помещений занимается завхоз церкви. Но решение принимается братским советом. Обязанность директора информировать братский совет о нуждах классных комнат и вносить предложения о необходимости изменений в них с подробным указанием того, что именно необходимо изменить.  

Инициирует евангелизационные программы для детей. Часто эти программы совпадают по времени с большими церковными праздниками – Рождеством и Пасхой. Ученики воскресной школы могут сделать Рождественский кукольный спектакль и показать его ученикам школы и детского сада, могут посетить детей-сирот или деток с особенными нуждами. Организацией программ может заниматься другой человек из детского служения, но задача директора помнить о важности донесения Благой вести всем, не зависимо от их возраста и создавать возможности для детей услышать Благую Весть, будь это во время праздника или мастеркласса или во время детского клуба.

Инициирует проведение дневных лагерей во время летних и зимних каникул, а так же поддерживает связь со стационарными христианскими лагерями и помогает детям попасть туда. Если в церкви нет ответственного за лагерное служение, тогда это одна из обязанностей директора воскресной школы. Опять спешу заметить, что директор не обязательно должен проводить лагерь, но он обязан помнить о том насколько важный опыт дает христианский лагерь детям и находить возможности либо провести его самим либо помочь церковным детям принять участие в одном из лагерей проводимом другими церквями.

Организовывает семинары и консультации для родителей по христианскому воспитанию детей. Родителям важно знать о принципах Христианского воспитания детей, чем Христианский подход отличается от мирского и как родители могут помочь ребенку познавать духовные истины и развивать отношения с Богом. Директор воскресной школы знает какие вопросы воспитания детей стоят наиболее остро перед родителями в церкви и может помочь им осветить эти вопросы во время специально для них организованных семинаров. Если директор сам не может проводить занятия. Он может организовать просмотр видео курсов или пригласить преподавателя провести семинар для родителей в церкви. Миссия «Путешесвие по Библии» предлагает видео семинар «Как быть мудрым родителей в безумном мире» доктора Чипа Ингрема. Второй семинар этой миссии для родителей называется «4 полюса воспитания» автор Фил Таттл. Самый простой вариант использования этих семинаров – выкупить у миссии DVD и устроить в церкви несколько вечеров для родителей во время который вы сможете посмотреть и обсудить материалы по принципам христианского воспитания детей. Подробно об этих семинарах можно прочитать здесь

Быть директором воскресной школы - большая ответственность. Мудрый директор стремится к тому, чтобы сформировать команду, в которой будт равномерно распределены зоны ответственности. Например, директор может делегировать другим людям возможности планировать праздники, дневные и летние лагеря, евангелизационные программы, обучение родителей и преподавателей. Если директор стремится все выполнить в одиночку он может быстро сгореть в служении или только выполнять некоторые из обязонностей входящих в зону детского служения и принебрегать другими. От этого служение только будет страдать. Поэтому жизненно важно, чтобы вокруг директора была команда единомышленников, которая любит Бога и готова служить детям. 

Многое из того, что делает директор воскресной школы связано с организациоными вопросами, но многое связано и с душепопечением, как о преподавателях, так и о детях и их родителях. Давайте помнить о тех, кого Господь поставил надзирать над детским служением и поддерживать их молитвой и делом.

напоминание лидеру

Не всякий человек хочет быть лидером, но так складываются обстоятельства, что нам приходиться брать руководство в свои руки. Мамы и папы волей судьбы становятся лидерами своим детям. Преподаватель воскресной школы уже по своему определению является лидером группы. Каким лидером мы станем и какую модель руководства мы выберем зависит от нас.

В Евангелиях Иисус много говорит о руководстве. Особое внимание хочу обратить на историю Сыновей Заведеевых, когда они просили Христа позволить им занять самые почетные места в Его царстве. Говоря о руководстве Иисус обозначил две модели поведения лидера:

Евангелие от Марка 10:42-45
"Иисус же, подозвав их, сказал им: вы знаете, что почитающиеся князьями народов господствуют над ними, и вельможи их властвуют ими.
Но между вами да не будет так: а кто хочет быть большим между вами, да будем вам слугою;
и кто хочет быть первым между вами, да будет всем рабом.
Ибо и Сын Человеческий не для того пришел, чтобы Ему служили, но чтобы послужить и отдать душу Свою для искупления многих".

Каждый раз, когда вам приходится исполнять обязанности лидера, помните об этом наставлении Иисуса и руководите с любовью к вашим подчиненным видя их нужды, вдохновляя и поддерживая их.

Хочу предоставить вам видео, где рассматриваются две модели руководства - босс и лидер. Вам принимать решение, какая из этих моделей вам больше нравится. Хотя это видео (нажмите на ссылку) рассматривает отношения между начальником и трудовым коллективом, многое из него можно применить к семейным и церковным отношениям.